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Teilbarkeit
Lerneinheit Mathematik 5, Vol. 6
In 10 interaktiven Aufgaben wird Wissen zur Teilbarkeit von natürlichen Zahlen vermittelt und abgefragt. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Teilbarkeit durch 2 und 5 - interaktive Aufgabe
- II Teilbarkeit durch 4 - interaktive Aufgabe
- III Teilbarkeit durch 8 - interaktive Aufgabe
- IV Teilbarkeit durch 10 und 25 - interaktive Aufgabe
- V Teilbarkeit durch 3 - interaktive Aufgabe
- VI Primzahlen - interaktive Aufgabe
- VII Primfaktorzerlegung - interaktive Aufgabe
- VIII kleinstes gemeinsames Vielfaches (kgV) - interaktive Aufgabe
- IX größter gemeinsamer Teiler (ggT) - interaktive Aufgabe
- X Zusammenfassung Vol. 6 - interaktive Aufgaben
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Der persische Mathematiker und Astronom Abu l-Wafa entdeckte und beschrieb im 10. Jahrhundert in der Trigonometrie den Zusammenhang zwischen einer Seite und dem ihr gegenüberliegenden Winkel.
Alles ist Zahl
„Alles ist Zahl“ galt schon im 5. Jh. v. Chr., als sich die Brüderschaft der „Pythagoreer“ zusammenfand. Natürliche, rationale und irrationale Zahlen sind seit der Entstehung der Bibel über die Antike bis hin zur heutigen Zeit ein wichtiges Thema. Die Fibonacci-Zahlen zum Beispiel werden nicht nur in der Mathematik oft als Zahlenmuster verwendet, sie wurden auch in der Kunst und Malerei verewigt.