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Schnecken
Lerneinheit Sachkunde 4
In 10 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zu verschiedenen Schneckenarten vermittelt und abgefragt. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- I Die Schnecke - Einführung - Aufgabe mit Video
- II Die Schnecke - Finde die Wörter
- III Die Schnecke - Finde die Bildpaare
- IV Die Schnecke - Häufige Gehäuseschneckenarten - Aufgabe mit Video
- V Die Schnecke - Häufige Nacktschneckenarten - Aufgabe mit Video
- VI Die Schnecke - Ökologische Bedeutung - Aufgabe mit Video
- VII Die Schnecke - Körpermerkmale - Aufgabe mit Video
- VIII Die Schnecke - Männchen oder Weibchen? - Aufgabe mit Video
- IX Die Schnecke - Wasserschnecken - Aufgabe mit Video
- X Die Schnecke - Verwandte der Schnecken - Aufgabe mit Video
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Kreuzotter
Weltweit hat die Kreuzotter ein großes Verbreitungsareal. Ihren deutschen Namen verdankt die Kreuzotter wohl dem breiten Zickzackband auf ihrem Rücken bzw. auf ihrem "Kreuz". Der lateinische Gattungsname Vipera weist (als Verkürzung von vivipara) auf die Fortpflanzungsweise der lebend gebärenden Kreuzotter hin. Die Kreuzotter ist eine Giftschlange, die aber bei Gefahr versucht, zu flüchten. Der Unterrichtsfilm behandelt ihre systematische Stellung im Tierreich. Auch Körperbau und Fortbewegung, Sinneswahrnehmung sowie die inneren Organe sind Gegenstand des Films. Ebenso werden Ernährung, Fortpflanzung, Entwicklung und Wachstum im Detail dargestellt. Die Ökologie mit den Schwerpunkten Lebensraum, Verhalten bis hin zum Kreuzotterbiss und die Gefährdung bilden den Schluss des Films.
Was macht ein Pfarrer?
Was macht ein Pfarrer? Ist es nur ein Beruf oder ist es Berufung? Zu Wort kommen im Film der katholische Pfarrer Alois Emsländer und der evangelische Pfarrer Ralf Honig.
