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DaF/DaZ A1 - Grundwortschatz
Deutsch 1-4, Vol. 2
In unserem Arbeitsheft Deutsch 1-4, Vol. 2 - DaF/DaZ A1 - Grundwortschatz finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Grundwortschatz. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Ich gehe zur Schule - Kurzgeschichte - Lesetraining
- 2. Schmetterling und Nashornvogel - Kurzgeschichte - Lesetraining
- 3. Tina und die Sterne (Level 2) - Lesetraining
- 4. Mein Garten (Level 1) - Lesetraining
- 5. Kreuze an ob die Sätze stimmen.
- 6. Ordne die Handlungen zu (1)
- 7. Welches Wort passt? Ordne zu.
- 8. Finde die passenden Silben zu jedem Bild (1)
- 9. Silbentrennung - Finde die einsilbigen Wörter
- 10. Welches Wort passt nicht zu den anderen Wörtern? (1)
- 11. Welches Wort passt nicht zu den anderen Wörtern? (2)
- 12. Ein Wort reimt sich nicht (1)
- 13. Ein Wort reimt sich nicht (2)
- 14. Ein Wort reimt sich nicht (3)
- 15. Eine Silbe zu viel. Was erkennst du auf dem Bild (1)
- 16. Entscheide: s oder sch
- 17. Entscheide: p oder b und ergänze
- 18. Einfaches Zählen von Tieren (Stufe 1) - mit Audio
- 19. Wer kann fliegen und wer nicht? (Stufe 1) - mit Audio
- 20. Die Löwen rennen und die Kühe laufen (Stufe 1) - mit Audio
- 21. Ich gehe zur Schule. Ich weiß viel. (Stufe 1) - mit Audio
- 22. Entscheide: d oder t am Wortende? (1)
- 23. Entscheide: d oder t am Wortende? (2)
- 24. Wörter mit Eu/eu - Interaktive Aufgaben
- 25. Wörter mit ck - Interaktive Aufgaben
- 26. Wörter mit Eu/eu - Übe dieses Diktat
- 27. Das stumme h - Interaktive Aufgaben
- 28. Entscheide: W/w oder V/v - Interaktive Aufgaben
- 29. Wörter mit g oder k am Wortende - Interaktive Aufgaben
- 30. Wörter mit F/f oder V/v - Interaktive Aufgaben
- 31. Entscheide: F/f oder V/v - Interaktive Aufgabe
- 32. Setze die Umlaute ä; ö oder ü ein - Interaktive Aufgaben
- 33. Doppelte Mitlaute - Interaktive Aufgaben
- 34. Wörter mit Sp/sp - Interaktive Aufgaben
- 35. Wörter mit b oder p am Wortende - Interaktive Aufgaben
- 36. Wörter mit verstecktem e am Wortende - Interaktive Aufgaben
- 37. Wörter mit d oder t am Wortende - Interaktive Aufgaben
- 38. Wörter mit d oder t am Wortende - Übe dieses Diktat
- 39. Sortiere die Namenwörter in Gruppen
- 40. Wörter mit Sch/sch - Interaktive Aufgaben
- 41. Wörter mit tz - Interaktive Aufgaben
- 42. Wörter mit F/f oder Pf/pf - Interaktive Aufgaben
- 43. Ergänze die fehlenden Buchstaben - Interaktive Aufgabe (1)
- 44. Ergänze die fehlenden Buchstaben - Interaktive Aufgabe (2)
- 45. Lies laut vor und schreibe die kurzen Sätze ab (1)
- 46. Lies laut vor und schreibe die kurzen Sätze ab (2)
- 47. Wörter mit i/ie - Schreibe die Sätze ab - Interaktive Aufgabe
- 48. Finde die Wörter mit ie - Interaktive Aufgabe
- 49. Silbenpuzzle - Setze die Wörter zusammen
- 50. Namenwörter in Silben - Finde die Bildpaare
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Erörterung
Der animierte Film erklärt in unterhaltsamer Weise eine Aufsatzart, die die Schüler von der 7. Klasse bis zum Abitur begleitet: die Erörterung.
Lied der Nibelungen
Die Nibelungensaga ist eines der wirkungsmächtigsten Werke der deutschen Literatur. Das Epos um den Schatz der Nibelungen, Macht, Liebe, Tod und Rache entstand im 12. Jahrhundert. Der unbekannte Verfasser erzählt in mittelhochdeutscher Sprache und in 39 Aventiuren die Geschichte von Siegfried, Kriemhild, Gunther, Brünhild und Hagen und dem Untergang der Burgunden. Auch gibt der Film eindrücklich Hinweis auf die Entstehung der Texte und wie diese in der damaligen Zeit niedergeschrieben wurden. Er verweist auf die Existenz der unterschiedlichen Abschriften der Saga und wo sie heute zu finden sind. Auch nimmt er die Schüler:innen mit auf die Reise entlang der Schauplätze an der Donau.
Ballade
Johann Wolfgang von Goethe sah in der Ballade das „Ur-Ei der Dichtung“. Sie vereint Merkmale der drei Gattungen Lyrik, Epik und Dramatik in sich. Die ersten Balladen wurden im Mittelalter verfasst.
