

55503215
Bildaufgaben Plus-/Minusrechnen
Grundschule 1, Vol. 2
Für den Unterrichtempfohlen In unserem Arbeitsheft Grundschule 1, Vol. 2, Bildaufgaben Plus-/Minusrechnen finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben zum Plus-/Minusrechnen im Zahlenraum 50.. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält 50 H5P-Aufgaben . Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!

Beinhaltete Aufgaben
- 1. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (1)
- 2. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (2)
- 3. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (3)
- 4. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (4)
- 5. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (5)
- 6. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (6)
- 7. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (7)
- 8. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (8)
- 9. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (9)
- 10. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (10)
- 11. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (1)
- 12. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (2)
- 13. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (3)
- 14. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (4)
- 15. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (5)
- 16. Plusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (6)
- 17. Wie geht es weiter? Plusrechnen ZR 20 - (1)
- 18. Wie geht es weiter? Plusrechnen ZR 20 - (2)
- 19. Wie geht es weiter? Plusrechnen ZR 50 - (1)
- 20. Wie geht es weiter? Plusrechnen ZR 50 - (2)
- 21. Wie geht es weiter? Plusrechnen ZR 50 - (3)
- 22. Setze die Reihe fort - ZR 10 (1)
- 23. Setze die Reihe fort - ZR 10 (2)
- 24. Nachbarzahlen ZR-10 - 10 Interaktive Aufgaben (1)
- 25. Nachbarzahlen ZR-10 - 10 Interaktive Aufgaben (2)
- 26. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (1)
- 27. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (2)
- 28. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (3)
- 29. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (4)
- 30. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (5)
- 31. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (1)
- 32. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (2)
- 33. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (3)
- 34. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (4)
- 35. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 10 (5)
- 36. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (1)
- 37. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (2)
- 38. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (3)
- 39. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (4)
- 40. Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (5)
- 41. Setze die Reihe fort - ZR 20 (1)
- 42. Setze die Reihe fort - ZR 20 (2)
- 43. Nachbarzahlen ZR-20 - 10 Interaktive Aufgaben (1)
- 44. Nachbarzahlen ZR-20 - 10 Interaktive Aufgaben (2)
- 45. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (1)
- 46. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (2)
- 47. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (3)
- 48. Plus-/Minusrechnen mit Bildaufgaben - ZR 20 (4)
- 49. Zehnerspiel Plusrechnen ZR 10 - Punktesammler (1)
- 50. Zehnerspiel Plus-/Minusrechnen ZR 20 - Punktesammler (2)
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Typisch Junge – typisch Mädchen
Jungen und Mädchen sind manchmal richtig gute Freunde und manchmal finden sie, dass sie so gar nichts gemeinsam haben.
Dachs
Der Dachs ist ein nachtaktiver Bewohner der heimischen Wälder. In teilweise jahrzehntealten, bis zu 5m tiefen Bauen verbringt er den Tag und begibt sich nachts auf Nahrungssuche.
Hamster
Hamster sind kleine Nager mit vier scharfen Nagezähnen. Sie sind mit Mäusen verwandt. Mit ihren kleinen Knopfaugen und der ständig schnüffelnden Nase sind die dämmerungs- und nachtaktiven Tiere putzig anzuschauen. Der Feldhamster ist die einzige Art der Gattung Hamster, die bei uns heimisch ist. Er ist inzwischen fast ausgerottet und daher streng geschützt. Der Unterrichtsfilm behandelt: Systematik, Verbreitung und Lebensraum. Neben Anatomie und Biologie ist ein weiterer Schwerpunkt die Beziehung zum Mensch. Beim Thema Gefährdung und Schutzmaßnahmen zeigen wir ein einzigartiges Projekt in Deutschland: im Jahre 2004 wurde im Heidelberger Zoo ein Zuchtprogramm für den Feldhamster aufgebaut.