Hybrid- und Distanzunterricht
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Hybrid- und Distanzunterricht
Erfahrungen aus dem Alltag
Das Jahr 2020 stand im Zeichen der Coronakrise und mit ihr musste die Schule gleichsam über Nacht digital werden. Die verschiedensten Modelle von Hybrid- und Distanzunterricht wurden in Rekordzeit entwickelt und gleichzeitig bereits in der Praxis erprobt. Der Film stellt die Lehrer:innen in den Mittelpunkt. Die Erfahrungen, die eine Lehrerin gemacht mit den verschiedenen Modellen gemacht hat, wo die Chance und wo die Risiken digitaler Unterrichtsformen liegen, das ist der Inhalt dieses Films. Lehrkräfte finden in diesem Film eine Fülle von Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis, der Film regt zum Nachdenken und zum Gespräch an.
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Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Resuscitation
It can happen to anyone – of any age, in any place, at any time. Sudden cardiac arrest may quickly prove fatal. Immediate action is called for! Just remember: Check Call Press Anyone can do it. You can't do anything wrong!
Ideals of Beauty
1. What Is Beautiful?
Mobile Learning II
Oh, what’s that? Original soundtrack Thissen: “As our children grow up in a media world and naturally handle the media, they should also be a topic in school.“ An older child says the point is that they don’t just load down apps but create things themselves that haven’t existed so far. Hi, I’m Jana. A propeller hat. I’ll put it on. Now I’m no longer a simple rhino, but a flying rhino. Original soundtrack Thissen: “It’s exactly the great flexibility of tablets that promotes very personalised and adapted learning.” Original soundtrack Welzel: “It’s fascinating to see how the children grow with their products and how they always want to improve them.” The Westminster Abbey is a church in London for the royal family. Original soundtrack Welzel: “And?“ They think it is ok.