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Insects
Many families have got gardens adjacent to their houses and they are a must in kindergarten, too. When children are in nature and move around, they discover their environment with all their senses. In every meadow, scuttling, crawling, buzzing and bumbling creatures can be found.
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Interactive Whiteboards
Although the computer found its way into school some time ago already, it has mostly led a marginal existence so far, banished to extra practice rooms or to the side of the classroom. With the new medium of the interactive whiteboard the computer promptly becomes the focus of the lessons as the central hub. On the digital board that projects contents via a beamer like on an oversized computer monitor, pictures and texts as well as audio and video files can be displayed. The possibilities of representation on this new white board, the whiteboard, seem to be almost unlimited compared to the traditional blackboard. But with the help of the board things cannot just be better represented, the computer-connected board can, in addition, be used by teachers and pupils as a universal tool. On it, content in a new - that is interactive - form can be searched online, organised and presented in the classroom.
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Internationaler Terrorismus
„Wo warst du am 11. September 2001?“ Eine Frage, wie sie die meisten Erwachsenen von uns ohne Zögern beantworten könnten, die jedoch auf die jüngere Generation aus naheliegenden Gründen eher befremdlich wirkt. Und dennoch sind gerade sie in einer Welt groß geworden, die maßgeblich von den schrecklichen Ereignissen an jenem Tag beeinflusst worden ist. Und uns durch den Anschlag auf „Charlie Hebdo“ wieder nachdrücklich in Erinnerung gebracht wurden.
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Internet Addiction
The film consists of two parts. The first part is the 15-minute short film “In the Net”. It describes the problem of excessive Internet use in a humorous way, in particular the risk of losing touch with reality when chatting. The second part illustrates with three real persons how Internet addiction can develop and the problems encountered by those who are afflicted. The authentic statements are commented by an experienced therapist. For many pupils, the issues addressed here are related to their everyday lives. What is a “sensible” use of the Internet, where does pathological addiction start? In contrast to addiction to alcohol, nicotine or drugs, the public seems to be largely ignorant of the problem of this addiction, which is not related to any substance abuse. The film provides material for discussion in the classroom (crossdisciplinary) and can be used as a basis for the formulation of prevention strategies.
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Internetsicherheit 1
Das gemeinsam mit schutz.digital entwickelte Medium widmet sich der sicheren Benutzung von digitalen Geräten. Die erste von insgesamt 5 DVDs beschäftigt sich mit eigenem Verhalten und zeigt, welche Auswirkungen zu sorgloses Verhalten im Internet haben kann.
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Internetsicherheit 2
Das gemeinsam mit schutz.digital entwickelte Medium widmet sich der sicheren Benutzung digitaler Geräte. Die zweite von insgesamt 5 DVDs beschäftigt sich mit dem Faktor Mensch. Sorgloser Umgang mit den eigenen Passwörtern ist immer noch der Hauptgrund für erfolgreiche Hackerangriffe.
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Internetsicherheit 3
Das gemeinsam mit schutz.digital entwickelte Medium widmet sich der sicheren Benutzung von digitalen Geräten. Die dritte von insgesamt 5 DVDs beschäftigt sich mit verbundenen Geräten. Inwiefern eine harmlose Bluetooth-Verbindung möglicherweise gar nicht so harmlos ist und wie USB-Sticks als Eingangstür zum eigenen Rechner genutzt werden, zeigt dieser Film in unterhaltsamen Animationen.
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Internetsicherheit 4
Das gemeinsam mit schutz.digital entwickelte Medium widmet sich der sicheren Benutzung von digitalen Geräten.
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MedienLB has been producing award-winning school films and interactive modules for the classroom since 2006.
Internetsicherheit 5
Das gemeinsam mit schutz.digital entwickelte Medium widmet sich der sicheren Benutzung von digitalen Geräten. Die abschließende 5. DVD widmet sich Passwörtern und wie sie sicher gestaltet werden.
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Intolerances
We humans are so-called “omnivores“, that means we eat everything. We are not restricted in our diet. We tolerate meat, fish and vegetables, cereals and dairy products. Everything agrees with us.
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Invertebrates
The term “invertebrates” was coined by the French zoologist and botanist Jean-Baptiste de Lamarck in the early 19th century. He was the first to address the classification of the then so-called “lower animals” and divided them into different categories and classes.
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