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Kommunikation nach Watzlawick
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- I Kommunikation: Was ist das? - Interaktive Dialogkarten
- II Kommunikationsmodell nach Paul Watzlawick - Interaktive Aufgabe
- III Das 1. Axiom: Nicht nicht kommunizieren - Interaktive Aufgabe
- IV Das 2. Axiom: Inhalt & Beziehung - Interaktive Aufgabe
- V Das 3. Axiom: Ursache & Wirkung - Interaktive Aufgabe
- VI Das 4. Axiom: Analog & Digital - Interaktive Aufgabe
- VII Das 5. Axiom: Symmetrisch oder komplementär? - Interaktive Aufgabe
- VIII Das Eisbergmodell: Wie wir kommunizieren - Interaktive Aufgabe
- IX Von Worten und Körpersprache - Interaktive Aufgabe
- X Lass uns drüber reden - Interaktive Lernstandskontrolle
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Bildergeschichten (Level 1)
In unserem Arbeitsheft Kamishibai Vol. 2 – Bildergeschichten (Level 1) finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Rumänisch/Deutsch
In unserem Arbeitsheft Bildergeschichten (Level 1) Vol. 1 – Rumänisch/Deutsch finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Schiller’s The Robbers
“The Robbers“ by Friedrich Schiller begins with a wicked intrigue. It revolves around two brothers; Karl Moor and Franz Moor, sons of the reigning Count von Moor, who hate each other. The rivalry between the two brothers is great. On the one hand, there is Karl, the intelligent, freedom-loving robber, and on the other, Franz, suffering from withdrawal of love, scheming and coldly calculating.