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Konflikt und Lösung
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Konflikt und Lösung.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Kommunikation - Modelle und Grundregeln (Wissensvermittlung)
- 2. Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg: Ein Beispiel
- 3. Kommunikation - Die Ich-Zustände
- 4. Kommunikation - Eisbergmodell
- 5. Kommunikation - Verbal oder nonverbal?
- 6. Kommunikation - Quizset zum Modell von Schulz von Thun
- 7. Kommunikation - Quiz zum Modell von Rosenberg
- 8. Kommunikation - Kreuzworträtsel
- 9. Kommunikation - Suchsel
- 10. Kommunikation - Eine Zusammenfassung (Lückentext)
- 11. Was ist ein Konflikt? (Wissensvermittlung)
- 12. Was ist ein Konflikt? - Lückentext
- 13. Was ist ein Konflikt? - Zuordnungsaufgabe
- 14. Was ist ein Konflikt? - Sätze vervollständigen
- 15. Was ist ein Konflikt? - Identifiziere die Konfliktarten
- 16. Was ist ein Konflikt? - Kreuzworträtsel
- 17. Was ist ein Konflikt? - Suchsel
- 18. Was ist ein Konflikt? - Teste dein Wissen im Quiz!
- 19. Regeln der Konfliktbewältigung (Wissensvermittlung)
- 20. Regeln der Konfliktbewältigung - Wie verhalte ich mich richtig?
- 21. Regeln der Konfliktbewältigung - Sätze vervollständigen
- 22. Regeln zur erfolgreichen Konfliktbewältigung
- 23. Regeln der Konfliktbewältigung - Wie funktioniert eine Mediation?
- 24. Regeln der Konfliktbewältigung - 10 Regeln für den Erfolg
- 25. Regeln der Konfliktbewältigung - Regeln der Höflichkeit
- 26. Regeln der Konfliktbewältigung - Kreuzworträtsel
- 27. Regeln der Konfliktbewältigung - Suchsel
- 28. Regeln der Konfliktbewältigung - Quiz
- 29. Der Streitschlichter - Wissensvermittlung
- 30. Der Streitschlichter - Aufgaben eines Streitschlichters
- 31. Der Streitschlichter - Pflichten eines Streitschlichters
- 32. Der Streitschlichter - Rechte eines Streitschlichters
- 33. Der Streitschlichter - Recht; Aufgabe oder Pflicht?
- 34. Der Streitschlichter - Die Friedenstreppe
- 35. Der Streitschlichter - Wie reagierst du?
- 36. Der Streitschlichter - Wahr oder Falsch?
- 37. Der Streitschlichter - Sätze vervollständigen
- 38. Der Streitschlichter - Kreuzworträtsel
- 39. Der Streitschlichter - Suchsel
- 40. Der Streitschlichter - Quizset Aufgaben des Streitschlichters
- 41. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing (Wissensvermittlung)
- 42. Spezialfall: Cybermobbing - Was geschieht mit Cybermobbern?
- 43. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing - Unterschiedliche Formen
- 44. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing - Finde die passenden Sätze
- 45. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing oder Konflikt?
- 46. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing oder Konflikt? - Fallbeispiele
- 47. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing - Wie kann ich mich schützen?
- 48. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing - Kreuzworträtsel
- 49. Spezialfall: Mobbing / Cybermobbing - Teste dein Wissen
- 50. Konflikt und Lösung - Glossar
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Women in the Church
Women and the Church. Pope Joan springs to mind: a powerful woman at the head of the Catholic Church – unthinkable. Therefore, material for a novel and its film adaptation. The fictional story may embody the wish for a female reign of the Church, in reality a Pope Joan never existed. Ludwig Maximilian University Munich: at the Roman-Catholic chair of Dogmatic and Ecumenical Theology the issue of women's rights is also a part of the curriculum. What role should women have in the churches? Meanwhile, students of Catholic theology criticize the discrepancy between ecclesiastical and secular points of view.
Hereafter
A girl paints her idea of heaven. Angels welcome the dead people to paradise. There, near to Jesus, you can live and play. You also meet deceased relatives again.
Jesus Christ
Long hair, a beard and a slender figure. This is the picture of Jesus Christ that we have in mind. We do not know whether he actually looked like that. But there is hardly any doubt that he lived about 2,000 years ago. After all, there are various independent sources reporting his crucifixion. But what was so special about him? Why has a world religion emerged from his teaching, whereas many other preachers of his time have long been forgotten?