55505308
Lesetraining 3./4., Vol. 9
In unserem Arbeitsheft Körper & Gesundheit – Lesetraining 3./4., Vol. 9 finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Körper & Gesundheit.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Gähnen - Sachtext - Lesetraining
- 2. Gähnen - Lesetraining - Lückentext
- 3. Gähnen - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 4. Verbinde die Satzanfänge - Gähnen
- 5. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gähnen)
- 6. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gähnen)
- 7. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gähnen)
- 8. Galle - Sachtext - Lesetraining
- 9. Galle - Lesetraining - Lückentext
- 10. Galle - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 11. Verbinde die Satzanfänge - Galle
- 12. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Galle)
- 13. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Galle)
- 14. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Galle)
- 15. Gänsehaut - Sachtext - Lesetraining
- 16. Gänsehaut - Lesetraining - Lückentext
- 17. Gänsehaut - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 18. Verbinde die Satzanfänge - Gänsehaut
- 19. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gänsehaut)
- 20. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gänsehaut)
- 21. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gänsehaut)
- 22. Geburt - Sachtext - Lesetraining
- 23. Geburt - Lesetraining - Lückentext
- 24. Geburt - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 25. Verbinde die Satzanfänge - Geburt
- 26. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Geburt)
- 27. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Geburt)
- 28. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Geburt)
- 29. Bestimmten Artikel einsetzen und Plural bilden (Geburt)
- 30. Gedächtnis - Sachtext - Lesetraining
- 31. Gedächtnis - Lesetraining - Lückentext
- 32. Gedächtnis - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 33. Verbinde die Satzanfänge - Gedächtnis
- 34. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gedächtnis)
- 35. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gedächtnis)
- 36. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gedächtnis)
- 37. Gefühl - Sachtext - Lesetraining
- 38. Gefühl - Lesetraining - Lückentext
- 39. Gefühl - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 40. Verbinde die Satzanfänge - Gefühl
- 41. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gefühl)
- 42. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gefühl)
- 43. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gefühl)
- 44. Gehirn - Sachtext - Lesetraining
- 45. Gehirn - Lesetraining - Lückentext
- 46. Gehirn - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 47. Verbinde die Satzanfänge - Gehirn
- 48. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gehirn)
- 49. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gehirn)
- 50. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gehirn)
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Horses
They are the epitome of power and elegance. Man domesticated them long after dog and cat, they provided meat, were strong agricultural helpers pulling ploughs and other implements. These hard times are over for the animals – their range of service has changed. The most favourite animal of many children and grown-ups, it has changed from former working animal to today’s companion for sport and leisure. The horse breeds known today are descended from a primeval horse. It lived about 50 million years ago – that is fifty with six zeros after it!
First Communion
At Annabelle’s home. She is nine years old and attends the third class. At this age, most children wish to celebrate their First Communion. Together with her mother Alice, Annabelle is preparing the bread dough today because they will discuss an important topic in communion class – the last supper that Jesus celebrated with his disciples. Alice is in charge of the group lesson. This means she prepares her daughter and five other children for First Communion.
Doctrine of Maps
.....