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Sachtexte
In unserem Arbeitsheft Sachtexte – Lesetraining 3./4., Vol.6 finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
- <> Languages : DE
- <>Target Groups : GRU
- <> Subject : Primary School
- <> Tasks : 50
Licenses
Included Tasks
- 1. Freilichtmuseum - Sachtext - Lesetraining
- 2. Freilichtmuseum - Lesetraining - Lückentext
- 3. Freilichtmuseum - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 4. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Freilichtmuseum)
- 5. Verbinde die Satzanfänge - Freilichtmuseum
- 6. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Freilichtmuseum)
- 7. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Freilichtmuseum)
- 8. Gericht - Sachtext - Lesetraining
- 9. Gericht - Lesetraining - Lückentext
- 10. Gericht - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 11. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Gericht)
- 12. Verbinde die Satzanfänge - Gericht
- 13. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Gericht)
- 14. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Gericht)
- 15. Bestimmten Artikel einsetzen und Plural bilden (Gericht)
- 16. Geschwindigkeit - Sachtext - Lesetraining
- 17. Geschwindigkeit - Lesetraining - Lückentext
- 18. Geschwindigkeit - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 19. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Geschwindigkeit)
- 20. Verbinde die Satzanfänge - Geschwindigkeit
- 21. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Geschwindigkeit)
- 22. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Geschwindigkeit)
- 23. Globalisierung - Sachtext - Lesetraining
- 24. Globalisierung - Lesetraining - Lückentext
- 25. Globalisierung - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 26. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Globalisierung)
- 27. Verbinde die Satzanfänge - Globalisierung
- 28. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Globalisierung)
- 29. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Globalisierung)
- 30. Glühlampe - Sachtext - Lesetraining
- 31. Glühlampe - Lesetraining - Lückentext
- 32. Glühlampe - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 33. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Glühlampe)
- 34. Verbinde die Satzanfänge - Glühlampe
- 35. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Glühlampe)
- 36. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Glühlampe)
- 37. Grafit - Sachtext - Lesetraining
- 38. Grafit - Lesetraining - Lückentext
- 39. Grafit - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 40. Verbinde die Satzanfänge - Grafit
- 41. Bestimmten Artikel einsetzen und Plural bilden (Grafit)
- 42. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Grafit)
- 43. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Grafit)
- 44. Handwerk - Sachtext - Lesetraining
- 45. Handwerk - Lesetraining - Lückentext
- 46. Handwerk - Ein Wort zu viel - Lesetraining
- 47. Bewerte die folgenden Aussagen (Thema: Handwerk)
- 48. Verbinde die Satzanfänge - Handwerk
- 49. Markiere alle Tunwörter (Verben) (Text: Handwerk)
- 50. Markiere alle Nomen (Hauptwörter) (Text: Handwerk)
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Blackbirds
The blackbird is one of our most common and best-known songbirds. The nice thing about the blackbird is that it cannot be confused with many other bird species.
Ducks
Ducks are our best-known water birds. You can watch them on almost any large body of water. Although we come across them frequently, most of us know very little about the lives of ducks. But it is worth our while to look at them more closely.
Catholic and Protestant Baptism
As an important ritual of the Christian faith, baptism is closely connected with the traditional stories of the prophet John the Baptist, who is said to have lived in Jesus’ lifetime. John baptised people in the River Jordan, located at the present-day border between Israel and Jordan in the Middle East. Baptism and water were symbols of people’s confession of past sins and return to the right track in life. One day, Jesus and some of his disciples are said to have come to John to have themselves baptised.