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Wortschatz
In unserem Arbeitsheft Französisch 5/6, Vol. 1 – Wortschatz finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben.
Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält 50 H5P-Aufgaben zum Thema Wortschatz.
Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach.
Lernen macht jetzt Spaß!
Included Tasks
- 1. Ordne die Farben korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 2. Ordne die Zahlen 1-10 korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 3. Ordne die Zahlen 11-20 korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 4. Ordne die Zahlen 10er bis 100 zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 5. Ordne die Namen der Tiere zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (1)
- 6. Ordne die Namen der Tiere zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (2)
- 7. Berechne und ordne die Ergebnisse zu! - Französisch - 10 Aufgaben (1)
- 8. Berechne und ordne die Ergebnisse zu! - Französisch - 10 Aufgaben (2)
- 9. Ordne die Körperteile korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 10. Reihenfolge der Monate - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 11. Ordne die Kleidung korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 12. Ordne die Obstsorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (1)
- 13. Ordne die Obstsorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe (2)
- 14. Ordne die Gemüsesorten korrekt zu! - Französisch - Interaktive Aufgabe
- 15. Vokabeln kennen und schreiben - Französisch Bildaufgaben (1)
- 16. Vokabeln kennen und schreiben - Französisch Bildaufgaben (2)
- 17. Schreibe Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (1)
- 18. Schreibe Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (2)
- 19. Finde die Wörter der Zahlen 0-10 in Französisch
- 20. Finde die 10 Wörter der Zahlen in Französisch - ZR <100
- 21. Rechnen mit Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (1)
- 22. Rechnen mit Zahlen in Zahlwörtern - Französisch (2)
- 23. Setze den bestimmten Artikel (1)
- 24. Setze die Artikel wie angegeben vor die Substantive (1)
- 25. Setze die Artikel wie angegeben vor die Substantive (2)
- 26. Setze die Substantive in den Plural (1)
- 27. Setze die Substantive in den Plural (2)
- 28. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (1)
- 29. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (2)
- 30. Vokabeltraining mit Audio - 20 Substantive Französisch - Deutsch (3)
- 31. Konjugiere Verben mit der Endung -er im Präsens (1)
- 32. Konjugiere Verben mit der Endung -er im Präsens (2)
- 33. Konjugiere Verben mit der Endung -ir im Präsens (1)
- 34. Konjugiere Verben mit der Endung -ir im Präsens (2)
- 35. Konjugiere Verben mit der Endung -dre im Präsens
- 36. Konjugiere das Verb avoir im Präsens
- 37. Das Verb être und seine Konjugation - Finde die Bildpaare
- 38. Das Verb aller und seine Konjugation - Finde die Bildpaare
- 39. Konjugation der unregelmäßigen Verben ouvrir; boire; voir; venir
- 40. Konjugation der unregelmäßigen Verben écrire; dire; lire
- 41. Konjugation der unregelmäßigen Verben savoir; pouvoir; vouloir
- 42. Konjugation wichtiger Verben (1)
- 43. Konjugation wichtiger Verben (2)
- 44. Finde die Verbformen der 2. Person Sing.(tu) - Wortgitter
- 45. Vokabeltraining mit Audio - 20 Verben Französisch - Deutsch (1)
- 46. Vokabeltraining mit Audio - 20 Verben Französisch - Deutsch (2)
- 47. Uhrzeit und Datum - Ordne die passende Übersetzung zu.
- 48. Übersetze und schreibe die Zeit- und Datumsangaben (1)
- 49. Übersetze und schreibe die Zeit- und Datumsangaben (2)
- 50. Diktat: Datum und Uhrzeit mit Audiodateien
Curriculum-centred and oriented towards educational standards
Matching
Peer Mediation
Lena and Max attend the 7th form. Max is new in class. During a break, Max notices that Lena and her friend are laughing at him again. Max loses his temper! He slaps Lena in the face. That hurts and Lena runs back into the classroom with a red cheek. The growing conflict between the two has escalated. Just like Lena and Max, every day pupils all over Germany have rows with each other. At the Heinrich Hertz Gymnasium in Thuringia, pupils have been trained as mediators for years. At set hours, they are in a room made available by the school specifically for mediation purposes. The film describes the growing conflict between Max and Lena and shows a mediation using their example. In doing so, the terms “conflict” and “peer mediation” are explained in a non-technical way. The aims of peer mediation and its progress in five steps as well as the mediators’ tasks are illustrated. The art of asking questions and “mirroring”, which the mediators must know, is described and explained. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is a suitable medium to introduce peer mediation at your school, too.
Ideals of Beauty
1. What Is Beautiful?
The Daily Newspaper
Every day, there is a surge of news reaching us via different news channels. In spite of TV and Internet, the daily paper still is one of the most important main sources of news. But how is a newspaper created? The film shows the production of a paper in the course of one day. Starting with the editorial meeting in the morning, in which the topics and deadlines are determined, the film accompanies a journalist during her research work. You can see how a journalistic interview is conducted and what the photographer must consider when taking a press photo. Back in the editorial office, the editor’s work is illustrated, which includes the page layout and the writing of an online article in today’s time. Impressive pictures from the printing centre depict the process from the digital page to the finished newspaper. Together with the comprehensive accompanying material, the DVD is perfectly suited for use at school