Suche:

  • # Berufsbildung
  • # Biologie
  • # Chemie
  • # Deutsch
  • # Elementarbereich
  • # Englisch
  • # Fremdsprache
  • # Geografie
  • # Geschichte
  • # Gesellschaft
  • # Gesundheit
  • # Grundschule
  • # Informatik
  • # Kunst
  • # Latein
  • # Lehrerfortbildung
  • # Mathematik
  • # Medienbildung
  • # Musik
  • # Physik
  • # Politik / Sozialkunde
  • # Religion
  • # Sport
  • # Technik
  • # Umwelt
  • # Wirtschaft
Ergebnisse

Was ist Blues?

Blues findet dort statt, wo sich ein Musiker wahrhaftig, persönlich, originell und kreativ musikalisch über sich, seine Befindlichkeit, seine Lebenserfahrung und über die Welt äußert.

Mehr erfahren

Was ist Jazz?

Eines der wichtigsten Merkmale des Jazz ist die Improvisation. Improvisation bedeutet, dass die Musiker ihre Musik spontan aus dem Stegreif spielen, ohne dass sie vorher auf einem Notenpapier festgehalten wurde.

Mehr erfahren

Kraft der Musik

150 Helfer und Helferinnen haben das gleiche Ziel: Die Show im Jahr 2012 soll noch größer und spektakulärer sein als alle bisherigen, denn es ist das 20-jährige Bühnenjubiläum von DJ BOBO. Mehr als 4 Millionen Menschen haben seine Shows bereits gesehen. Die Fans lieben seine Musik, vor allem aber auch seine speziellen Bühnenshows und die besonderen Lichteffekte. Seine Hits und die immer wieder gigantischen Bühnenbilder animieren die Zuschauer zum Kauf einer Konzertkarte. Die Tournee dauert 7 Wochen und 8 Trucks, die mit 140 t Bühnentechnik beladen sind, fahren von Stadt zu Stadt. Nur etwa 12 Stunden bleiben zum Aufbau der riesigen Showbühne.

Mehr erfahren

Musikinstrumente

MUSIKINSTRUMENTE - SAITEN-, TASTEN-, SCHLAGINSTRUMENTE Musik ist ein wichtiger Bestandteil unserer Lebenswelt und der menschlichen Kultur. Durch bewusstes Hören können die Schüler/-innen ihre musikalische Umwelt zunehmend differenzierter wahrnehmen und strukturieren, was ihnen dabei helfen soll ihre eigenen musikalischen Vorlieben zu finden und weiterzuentwickeln. Dazu gehört auch Musikinstrumente zu erleben, beschreiben und bezeichnen zu können.

Mehr erfahren

Musikinstrumente

MUSIKINSTRUMENTE - BLASINSTRUMENTE Musik ist ein wichtiger Bestandteil unserer Lebenswelt und der menschlichen Kultur. Durch bewusstes Hören können die Schüler/-innen ihre musikalische Umwelt zunehmend differenzierter wahrnehmen und strukturieren, was ihnen dabei helfen soll ihre eigenen musikalischen Vorlieben zu finden und weiterzuentwickeln. Dazu gehört auch Musikinstrumente zu erleben, beschreiben und bezeichnen zu können.

Mehr erfahren

Musikinstrumente

MUSIKINSTRUMENTE - ORFF-INSTRUMENTE Wer kennt sie nicht - die Orff-Instrumente? Schon im Kleinkindalter kommt man mit ihnen in Berührung. Rasseln und Geräuschemacher findet man in fast jedem Kinderzimmer und auch das Glockenspiel ist dort ein oft gesehenes Instrument. Doch woher stammen die Orff-Instrumente? Und woher haben sie ihren Namen?

Mehr erfahren

Rhythmus

In 10 interaktiven Aufgaben und Videos wird Wissen zum Rhythmus vermittelt und anschließend abgefragt.

Mehr erfahren

Die Musikinstrumente

Für den Unterrichtempfohlen

Mehr erfahren

Intervalle, Akkorde, Tonleitern und Kadenzen bestimmen

In 9 interaktiven Aufgaben wird Wissen zur Bestimmung von Intervallen, Akkorden, Tonleitern und Kadenzen vermittelt und abgefragt.

Mehr erfahren