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5. Jahrgangsstufe, Vol. 1
Deutsch
In unserem Arbeitsheft Deutsch, 5. Jahrgangsstufe, Vol. 1 finden Sie 50 interaktive und didaktisch aufbereitete Aufgaben. Das Medium bietet H5P-Aufgaben an, die ohne zusätzliche Software verwendbar sind. Das Medium enthält interaktive Videos und 50 H5P-Aufgaben zum Thema Deutsch. Durch interaktive Aufgabentypen wird das audiovisuelle und interaktive Lernen einfach. Lernen macht jetzt Spaß!
Beinhaltete Aufgaben
- 1. Wortarten - Wissenbox
- 2. Wortarten - Interaktives Video und interaktive Aufgaben
- 3. Deklination (1) - Interaktive Aufgaben
- 4. Deklination (2) - Interaktive Aufgaben
- 5. Adjektive - Interaktive Aufgaben
- 6. Verben finden - Interaktive Aufgabe
- 7. Wortarten - Bildkarten
- 8. Zeitstufen - Wissensbox
- 9. Verben konjugieren - Interaktive Aufgaben
- 10. Zeitstufen einsetzen - Interaktives Video
- 11. Konjugieren - Interaktive Aufgaben
- 12. Zeitstufen - Bildkarten
- 13. Satzarten und Verbstellung - Interaktive Aufgaben
- 14. Satzglieder - Wissensbox
- 15. Satzglieder finden - Interaktive Aufgaben
- 16. Satzglieder bestimmen - Interaktive Aufgabe
- 17. Fragen nach Satzgliedern - Bildkarten
- 18. Rechtschreibung - Wissensbox
- 19. Kurze oder lange Vokale - Interaktive Aufgaben
- 20. Kurze Vokale - Interaktive Aufgaben
- 21. Doppelte oder einfache Konsonanten? - Interaktive Aufgaben
- 22. Lange Vokale - Interaktive Aufgabe
- 23. Nach dem Komma: 'das' oder 'dass' - Interaktive Aufgabe
- 24. 'das' oder 'dass'? - Interaktive Aufgaben
- 25. Rechtschreibung - Bildkarten
- 26. Brief schreiben - Wissensbox
- 27. Persönlicher oder förmlicher Brief? - Interaktive Aufgabe
- 28. Persönlicher Brief - Interaktive Aufgabe
- 29. Brief schreiben - Bildkarten
- 30. Erzählen - Wissensbox
- 31. Wortschatzübung - Interaktive Aufgaben
- 32. Vergleiche - Interaktive Aufgaben
- 33. Bildhafte Verben
- Adjektive und Adverben - Interaktive Aufgaben
- 34. Wörtliche Rede - Interaktive Aufgaben
- 35. Wortschatzübung Wörtliche Rede - Interaktive Aufgaben
- 36. Teile einer Erzählung - Interaktive Aufgaben
- 37. Erzählen - Bildkarten
- 38. Text erfassen - Wissenbox
- 39. Märchen - Finde die Bildpaare
- 40. Volksmärchen - Interaktives Video
- 41. Sinnabschnitte - Interaktive Aufgabe
- 42. Redewendungen im Märchen - Interaktives Video
- 43. Magische Zahlen und Gegenstände im Märchen - Interaktives Video
- 44. Kunstmärchen - Interaktives Video
- 45. Einen Sachtext erfassen - Interaktive Aufgaben
- 46. Bericht - Interaktive Aufgaben
- 47. Basteln - Interaktive Aufgabe
- 48. Vorgangsbeschreibung Papierflieger - Interaktive Aufgabe
- 49. Vorgangsbeschreibung - Interaktive Aufgaben
- 50. Text erfassen - Bildkarten
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Theater
Aus den antiken Dionysien entwickelte sich das Theater, wie wir es heute kennen und besuchen.
Erörterung
Der animierte Film erklärt in unterhaltsamer Weise eine Aufsatzart, die die Schüler von der 7. Klasse bis zum Abitur begleitet: die Erörterung.
Literatur nach 1945
Ein wichtiger Zeitzeuge ist der Schriftsteller Günter Grass, der als Kind und Jugendlicher den Nationalsozialismus und den Ausbruch des Zweiten Weltkriegs in Danzig hautnah miterlebte. Sein epochales Gesamtwerk sollte durch diese Erlebnisse entscheidend geprägt werden. Wolfgang Borchert und Heinrich Böll waren nach dem Zweiten Weltkrieg die Schriftsteller der ersten Stunde. Sie etablierten die Kurzgeschichte als das literarische Stilmittel der direkten Nachkriegszeit. Verkürzung, Präzision, Konzentration auf das ganz genaue Erlebnis, klare Bilder und Beispiele sowie eine einfache Alltagssprache sind kennzeichnend für die Geschichten. „Wanderer, kommst du nach Spa“ von Heinrich Böll, thematisiert das grauenhafte Entsetzen nach Kriegserlebnissen und die Zerstörung eines Lebens, das gerade erst begonnen hat. Die Gruppe 47 wurde durch Hans-Werner Richter 1947 ins Leben gerufen. Schnell wurde die Gruppe die Plattform zur Erneuerung der deutschen Literatur nach dem Zweiten Weltkrieg. Ein ganz besonderes Highlight des Unterrichtsfilms ist die filmisch-literarische Aufarbeitung: „Die Blechtrommel“. Auch Siegfried Lenz`s „Die Deutschstunde“ wird besprochen.
