Klimakleber
46505419 / 55506289
Klimakleber
Chaoten oder Weltretter?
Die Klimakleber – synonym auch Letzte Generation – ist eine Gruppe von Aktivistinnen und Aktivisten, die sich für die Rettung und Erhaltung des Weltklimas einsetzen. Dabei sind sie in der Wahl der Maßnahmen drastisch: Sich auf die Straßen kleben, Gebäude mit Farbe besprühen, Kunstwerke zerstören. Sie nennen es zivilen Ungehorsam, andere nennen es Kriminalität. Der Film stellt anhand drei Aktiver die Philosophie und die Zielsetzung der Letzten Generation vor, zeigt deren persönliche Motivation und Bereitschaft, Konsequenzen bis hin zu Freiheitsstrafen zu übernehmen und demonstriert die Reaktionen aus der Bevölkerung und der Staatsgewalt. Interaktive Aufgaben, Testfragen und Glossar wurden mit H5P erstellt und können ohne weitere Software verwendet werden.
Trailer abspielen
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Umweltretter
Unsere Umwelt ist in Gefahr, doch gibt es Möglichkeiten, sie zu retten und jeder kann seinen Teil dazu beitragen.
Internet Addiction
The film consists of two parts. The first part is the 15-minute short film “In the Net”. It describes the problem of excessive Internet use in a humorous way, in particular the risk of losing touch with reality when chatting. The second part illustrates with three real persons how Internet addiction can develop and the problems encountered by those who are afflicted. The authentic statements are commented by an experienced therapist. For many pupils, the issues addressed here are related to their everyday lives. What is a “sensible” use of the Internet, where does pathological addiction start? In contrast to addiction to alcohol, nicotine or drugs, the public seems to be largely ignorant of the problem of this addiction, which is not related to any substance abuse. The film provides material for discussion in the classroom (crossdisciplinary) and can be used as a basis for the formulation of prevention strategies.
Inclusion
Madita is eleven and blind. She does not want to go to a special school but to a regular grammar school. She says she feels "normal" there. Jonathan is eight and has a walking disability. He likes going to the school where he lives. Here, his best friend sits next to him. Max Dimpflmeier, a teacher who is severely deaf, explains that school life is not easy. Quote Max Dimpflmeier: "You don't want to attract attention, you want to avoid saying that it is necessary for you that 70 people adjust to your situation." People on their way to inclusion.
