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Lichtmikroskopie
Lerneinheit NuT 5-7
In 10-15 interaktiven Modulen wird Wissen zum Lichtmikroskop und der Arbeit damit vermittelt und anschließend abgefragt.
Beinhaltete Aufgaben
- I Mikroskopieren - Lückentext
- II Wie wir mit dem Auge sehen... interaktive Aufgabe
- III Optische Linsen - interaktives Video
- IV Brennweite und Gegenstandsweite - interaktive Aufgabe
- V Vergrößerung durch Mikroskope - Lückentext
- VI Teile eines Lichtmikroskops - interaktive Aufgabe
- VII Bedienung eines Lichtmikroskops - interaktive Aufgabe
- VIII mikroskopische Präparate - interaktive Aufgabe
- IX eigene Präparate herstellen - Lückentext
- X Präparate fotografieren - interaktives Video
- XI Mikroskopie - Glossar
- XII Mikroskopie - Testfragen
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
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Übergewicht
Becky Pfleger erzählt: „Das Schlimmste, was ich je erlebt habe? ... Ich wurde in der Bahn von einem Opa angeschrien: ‘Euch Dicke hätte man vergasen sollen wie die Juden damals!‘ “
Kräuter und Gewürze
Das Wort Kräuter kommt von Kraut. Als Kraut bezeichnet man meist die oberirdischen Teile einer Pflanze, aber was ist mit den Wurzeln? Das Wort wiederum steckt in Gewürz. Blattgewürze werden nur als Gewürz bezeichnet, wenn sie getrocknet sind. Im frischen Zustand zählen sie zu den Kräutern. Fest steht, eine klare Abgrenzung gibt es nicht. Viel wichtiger ist es, ein paar Kräuter und Gewürze zu kennen, um sie im Alltag richtig einzusetzen.