Sachunterricht 1-4
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Sachunterricht 1-4
Familie
Die Familie ist die erste Instanz der Sozialisation und der Bildung der eigenen Identität. In 50 verschiedenen und interaktiv gestalteten Aufgaben erarbeiten die Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise Familienverhältnisse und lernen bewusst Vorlieben, Abneigungen, Hobbys usw. kennen. Die Aufgaben wurden mit H5P erstellt und sind ohne zusätzliche Software anwendbar. Sie dienen der Wissensvermittlung, der Wissensvertiefung und zur Lernabfrage gleichermaßen. Aufgrund der unterschiedlichen Aufgabentypen bleiben Motivation und Lerneffekt hoch. Lernen macht jetzt Spaß!
Demo
Beinhaltete Aufgaben
- Meine Familie
- Ich beschreibe die Mitglieder meiner Familie
- Das bin ich
- Das kann ich gut, das macht mich besonders!
- Das mach ich gern!
- Zusammen wohnen - Puzzle
- Wen deiner Familie oder Verwandtschaft siehst du wie oft?
- Welche Familienbilder passen zusammen? - Finde die Bildpaare!
- Erstelle einen Stammbaum
- Unser Familiensteckbrief
- Beschreibe die Familie eines anderen Kindes
- So wohnen wir
- Ein Kinderzimmer - Puzzle
- Wie sieht dein Kinderzimmer aus?
- Wie sieht eure Küche aus?
- Wie sieht euer Badezimmer aus?
- Wie sieht euer Wohnzimmer aus?
- Wie möchtest du wohnen?
- Bezeichnung der Familienmitglieder - Vater, Mutter, Sohn und Tochter
- Bezeichnung der Familienmitglieder - Onkel und Tante
- Bezeichnung der Familienmitglieder - Neffe und Nichte
- Bezeichnung der Familienmitglieder - Oma und Opa
- Vater, Mutter, Sohn und Tochter: Ordne die Benennungen zu
- Bruder und Schwester: Ordne die Benennungen zu
- Onkel, Tante und Cousine: Ordne die Benennungen zu
- Oma und Opa: Ordne die Benennungen zu
- Familienmitglieder: Höre genau zu und finde das passende Bild
- Sind das Familien?
- Finde die Familien hinter den Fenstern!
- Was ist eine Familie? - Die vielen Möglichkeiten des Zusammenlebens
- Beschreibe den Familientyp in deinen eigenen Worten
- Familientypen - Finde die Bildpaare
- Wer kommt zu deinem Geburtstag?
- Familienmitglieder - Finde die Bildpaare
- Ordne die Familienverhältnisse - Übung 1
- Ordne die Familienverhältnisse - Übung 2
- Familienkonstellationen: Richtig oder falsch?
- Wie heißen die Familienmitglieder? - Trage ein.
- Gib den Familienmitgliedern den richtigen Namen
- Was bedeutet die Familienbezeichnung? - Ordne zu
- Kannst du die Familienverhältnisse richtig zuordnen? - Trage ein
- Familienmitglieder - Suchsel
- Welches Familienmitglied hat welches Hobby? - Ordne zu
- Welche Wünsche hast du an deine Familie?
- Womit willst du deine Familienmitglieder positiv überraschen?
- Wer in deiner Familie hat welche Aufgaben?
- Welche Aufgaben zuhause übernimmst du?
- Wer übernimmt zuhause diese spezielle Aufgaben?
- Erstelle einen Haushaltsgutschein
- Regeln in der Familie
Lehrplanzentral und an den Bildungsstandards orientiert
Passend dazu
Familie
Mutter, Vater und die Kinder – das ist, was in den Sinn kommt, wenn man das Wort „Familie“ denkt.
Horses
They are the epitome of power and elegance. Man domesticated them long after dog and cat, they provided meat, were strong agricultural helpers pulling ploughs and other implements. These hard times are over for the animals – their range of service has changed. The most favourite animal of many children and grown-ups, it has changed from former working animal to today’s companion for sport and leisure. The horse breeds known today are descended from a primeval horse. It lived about 50 million years ago – that is fifty with six zeros after it!
Chickens
In the story of “Max and Moritz“it says:
